Klassenmusizieren, Edition PetersNeues Schulwerk für KlassenmusizierenDie Schule, die für den Musikunterricht ab Klasse 5 oder alternativ für Blockflötengruppen an der Musikschule konzipiert ist, folgt einem völlig neuen Konzept: alle Instrumente des Blockflötenquartetts werden gleichzeitig unterrichtet. Dies hat den Charm, dass nicht alle Schüler der Klasse sich auf Sopranblockflöten austoben, sondern dass auch Alt-, Tenor- und Baßflöten je nach Neigung des Schülers zum Einsatz kommen. So kann gleich von Beginn an ein harmonisches, ausgewogenes Klangbild erzeugt werden. Daniela Utsava Heitz folgt dabei zunächst dem Konzept, daß jeweils Sopran / Tenor, Alt / Bass in den Spielstücken der Schule mit gleichen Tönen und gleichem Rhythmus spielen. In späteren Stücken hebt sich dies dann zugunsten tatsächlich vierstimmiger Sätze auf. Die Spielstücke sind jeweils mit einer Klavierbegleitung verstehen, was bereits das erste "Hupen" auf einem Ton zum Klangerlebnis werden lässt. Das Tempo des Vorangehens ist hoch, auch die rhythmischen Anforderungen an die Spieler sind nicht ganz ohne. Die Vorgehensweise erfordert viel vom Leiter der Klasse. Der Unterricht kann jedoch - im Vergleich zu beispielsweise Streicherklassen - der Unterricht von einer Lehrkraft alleine bewältigt werden, da Griffweise und Spieltechnik auf allen vier Instrumenten weitestgehend gleich sind. Wir halten das Werk und die Herangehensweise für sehr gelungen und sind gespannt auf Rückmeldungen unserer Leser aus dem praktischen Einsatz. Besonderheiten: Empfohlenes Alter der Schüler: Erscheinungsjahr: Format: Gestaltung: Griffweise: Herausgeber/in: Spielstücke: Tonreihenfolge: Verlag: |
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